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2022학년도 제1학기 중간 강의평가 실시 계획 |
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[교무과 수업학적팀, 2022. 4. 25.(월)]
□ 추진배경
「한국체육대학교 학사운영규정」제56조(강의평가)
「한국체육대학교 원격수업 운영지침」제16조(원격수업교과목 강의평가)
2022학년도 1학기 강의에 대해 수요자 맞춤형 강의 제공 및 강의 질 향상을 위해 중간 강의평가 실시
□ 강의평가 개요
평가대상: 2022학년도 제1학기 설강된 학부 수업
평가기간: 2022. 5. 2.(월) 10:00 ~ 5. 6.(금) 24:00
평가방법 : 우리대학 통합정보시스템에서 평가
통합정보시스템 로그인 ⇒ 학사학부 ⇒ 수업관리 ⇒ 강의평가관리 ⇒ ⇒ 강의평가(학생) 평가 후 로그아웃
※ 강의평가는 1회에 한하며 재평가할 수 없음
□ 강의평가 결과 공개 및 활용
평가결과 공개 및 활용
- 강의평가결과는 전임교원은 교수업적평가 자료 및 우수강의상 심사 자료 및 강사는 재임용 심사 자료로 활용
※「한국체육대학교 강사임용 등에 관한 지침」제15조(재임용 심사) 6항에 의거 5.0만점 중 3.5점 이상인 경우에는 P(적격)로, 그렇지 않은 경우에는 F(부적격)로 평가
- 강의평가 시 접수된 개선사항 등은 「강의개선계획 결과보고서」를 제출하고, 추후 강의개선에 반영
- 강의평가는 교수방법의 질적 개선뿐만 아니라 교과과정개발 및
교수방법 연수프로그램 등에 활용
- 강의목표 달성정도는 강의에 대한 학생의 반응에 따라 측정될 수 있으므로 바람직한 강의태도, 방법, 성취를 위한 구체적인 정보로 활용
열람방법
- 교원 및 강사 개인별 평가결과는 홈페이지 통합정보시스템을 통해 개인별 ID와 비밀번호를 입력하여 확인
- 통합정보시스템 로그인 ⇒ 학사학부 ⇒ 수업관리 ⇒ 강의평가관리 ⇒ 강의평가결과 조회
[별지 제12호서식]
중간 강의평가 문항
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본 설문은 강의 전반에 대한 현황 및 문제점 등을 파악하여 향후 강의 질적 향상을 위한 기초자료로 활용되오니, 공정하고 성실하게 응답하여 주시기를 바랍니다. 설문자의 인적사항은 공개되지 않습니다. <평가문항별 평가 척도> ⑤: 매우 그렇다. ④: 그렇다. ③: 보통이다. ②: 그렇지 않다. ①: 전혀 그렇지 않다. |
중 간 강 의 평 가
강의평가
매우
그렇지 않다
그렇지 않다
보통이다
그렇다
매우
그렇다
①
②
③
④
⑤
1. 강의목표는 명확하게 제시되었다.
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2. 강의계획서는 체계적이다.
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3. 강의방법은 효과적이다.
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4. 성적평가 기준이 명확하게 제시되었다.
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5. 강의에 대한 개선사항을 자유롭게 기술해 주세요.
서술형
CQI(Continuous Quality Improvement) 보고서
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수업개요 |
교과목명 |
학점/시수 |
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개설학과 및 학년 |
수업유형 |
이론( ) 교양( ) 전문실기( ) 전공실기( ) |
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성적평가 |
중간고사( ), 기말고사( ), 출석( ), 과제( ), 발표토론( ), 실험실습( ), 기타( ) |
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학습성과 달성도 분석 |
구체화된 학습성과 |
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평가방법 |
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평가결과 |
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강의평가 |
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수업 자체평가 |
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수업 개선방향 |
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행정개선 요청사항 |
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